“Impulse: Playing with reality”, de May Abdalla y Barry Gene Murphy (1/5ABR)

“Impulse: Playing with reality”
de May Abdalla y Barry Gene Murphy

Del 1 al 5 de abril de 2026
Horario de miércoles a domingo, de 11:00 a 14:00h (último pase a las 13:15) y de 16:30 a 20:30h (último pase a las 19:45)

Mieres Centru Cultural
*ACTIVIDAD GRATUITA*
– Las entradas para cada sesión se entregarán en el propio espacio el mismo día, por orden de llegada, hasta agotar existencias.
– Actividad recomendada para mayores de 13 años.

El Ayuntamiento de Mieres y LEV (Laboratorio de Electrónica Visual) presentan una actividad interactiva a medio cambio entre un videojuego y un documental que se podrá experimentar a través de gafas de realidad virtual en la Sala de Exposiciones de Mieres Centru Cultural (MCC). La actividad se enmarca en el campo de las realidades mixtas, una tecnología novedosa en el campo del arte digital que fusiona el mundo físico y las realidades aumentadas, permitiendo así la interacción en tiempo real con elementos virtuales dentro del mismo espacio.

Dirigida por May Abdalla y Barry Gene Murphy, IMPULSE: PLAYING WITH REALITY es una experiencia de realidad mixta que, con un enfoque narrativo inmersivo, propone una perspectiva contemporánea sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Esta instalación sumerge al público en la mente de quienes viven en la frontera entre el orden y el caos, cuestionando los discursos de patologización que han marcado la experiencia de quienes tienen esta forma única de cognición.

Con una duración de cuarenta minutos y narrada en inglés por la conocida actriz Tilda Swinton, esta experiencia de realidad mixta invita al público a sumergirse en las historias de cuatro personas cuyas decisiones han definido sus vidas. El proyecto presenta diversas narrativas en un escenario colorido y meticulosamente construido, donde los límites entre la realidad y la percepción se desdibujan, ofreciendo una certera visión de la creatividad, el caos y la intensidad del TDAH.

A pesar de ser ampliamente incomprendido, el TDAH puede tener un profundo efecto en quienes lo experimentan, por ello la concienciación es fundamental y puede transformar vidas. Combinando testimonios personales y entornos sensoriales, esta obra ofrece un acercamiento artístico a un trastorno más frecuente de lo que imaginamos. A través de un ingenioso juego de relatos en primera persona, invita a acercarse y comprender las experiencias de quienes conviven con él. Cada participante podrá sumergirse en la experiencia mediante unas gafas de realidad virtual, para abordar retos del mundo real. Pero no se trata tan solo de jugar, sino de crear empatía e impulsar el cambio social a través del entretenimiento y la tecnología.

Galardonado con el premio a la excelencia en experiencias inmersivas en la 81ª edición del Festival Internacional de Cine de Venecia, este proyecto presentó por primera vez su versión en español en LEV 2025. La pieza, además, pertenece al programa educativo Games for Change (G4C), una organización internacional sin ánimo de lucro que desde 2004 promueve y apoya el uso de los videojuegos y los medios interactivos como herramientas para generar impacto social y educativo en el mundo real.

Con esta actividad reafirmamos el potencial de las nuevas tecnologías: la realidad virtual no sólo simula mundos, también despierta conciencias. Jugar para aprender, sentir para cambiar. El juego es la herramienta y la transformación social será el resultado.