NEBIA 2026. Jornadas sobre necesidades educativas y bienestar integral en el aula. Charla: “Educación inclusiva, claves para atender la diversidad”

NEBIA 2026
Jornadas sobre necesidades educativas y bienestar integral en el aula
Mieres, 13, 14, 19 y 20 de mayo de 2026

Área de Salud del Ayuntamiento de Mieres

Salón de actos de la Casa de Cultura Teodoro Cuesta (Charlas)
Aula grande Casa de Cultura Teodoro Cuesta (Talleres)

PROGRAMA. Miércoles, 20 de mayo

18:00 h. Charla: “Educación inclusiva, claves para atender la diversidad”

• Celestino Rodríguez. Catedrático de Psicología Evolutiva

En esta sesión se abordará la educación inclusiva, la que verdaderamente permite atender la diversidad, y hacerlo de la mano del doctor en Psicología y Ciencias de la Educación, con mención internacional, Celestino Rodríguez, que es, además, catedrático del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Es el presidente electo de la International Academy Research in Learning Disabilities (IARLD) y es investigador en el grupo de excelencia ADIR. Enorme es su experiencia científica, con numerosas publicaciones y gran presencia en eventos internacionales…, confiamos en que nos pueda trasladar todo ese trabajo para que con su esfuerzo divulgador sepamos mejor cómo enfrentar esa necesaria tarea.

18:00 h. Taller: “Fábrica de estrellas”

• A cargo de Eva Ervas, de L’Osservatorio di Eva
  Para niños/as de 4 a 10 años. Plazas limitadas, inscripciones a través del correo info@pozuespinos.com indicando nombre completo, edad y teléfono móvil de contacto del adulto responsable, a partir del 4 de mayo a las 00:00 h.

Realización de experimentos con luz negra y repetición de las formas y efectos de esos fuegos de artificio.

NEBIA 2026. Con estas jornadas se trata de favorecer el conocimiento de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) por parte de un sector de la población lo más amplio posible, así como de las herramientas con las que actualmente se cuenta para que estas condiciones específicas puedan ser afrontadas desde la comunidad educativa y la sociedad en general al objeto de fomentar la igualdad de oportunidades y avanzar hacia una escuela que valore la diversidad como un elemento enriquecedor del proceso de enseñanza.

Las jornadas se sustancian en la organización de charlas y debates con reconocidos profesionales del sector, que tratan de suplir carencias de conocimiento entre las familias, el propio personal docente y, en general, los distintos agentes implicados en el hecho educativo: orientadores, gestores, sanitarios… y, en paralelo se realizan talleres específicos para niños y niñas. Al hacer coincidir en el tiempo ambas iniciativas se logra, además, que padres y madres puedan conciliar la asistencia a estas charlas con la participación de sus hijos e hijas en estas otras actividades.
Esta iniciativa municipal pretende avanzar en la dinámica propositiva sobre infancia y adolescencia con necesidades específicas de apoyo educativo en un sentido amplio y normalizador.

Las charlas no requieren inscripción previa (el acceso es libre y gratuito hasta completar aforo) y en cuanto a los talleres, todos precisan de una inscripción previa en el correo electrónico indicado, por cuyo orden se determinará rigurosamente la admisión, dado que el número de participantes está necesariamente limitado.